Studenti protagonisti di un percorso di crescita personale e relazionale; riconoscere le emozioni per costruire relazioni sane
|Amalfi, I.C. “G. Sasso”: si conclude oggi con successo il progetto “Ti conosci? ConosciAMOci!!!”
Si è concluso con grande successo e soddisfazione il progetto “Ti conosci? ConosciAMOci!!!”, un percorso educativo dedicato al riconoscimento delle emozioni e al miglioramento delle relazioni tra pari, promosso nell’ambito delle attività di prevenzione del bullismo e pienamente inserito nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa e nel Curricolo di Educazione Civica dell’Istituto Comprensivo “G. sasso” di Amalfi.
L’iniziativa ha coinvolto le classi seconde e terze della scuola secondaria di primo grado attraverso un articolato percorso laboratoriale che ha accompagnato gli studenti alla scoperta del mondo delle emozioni, favorendo la crescita personale e il benessere relazionale.
Il progetto è nato dall’osservazione delle dinamiche di gruppo e dal monitoraggio dei comportamenti degli alunni negli ultimi anni scolastici, che hanno evidenziato la necessità di investire in percorsi educativi capaci di promuovere consapevolezza emotiva, rispetto reciproco e inclusione.
Nel corso degli incontri, gli studenti hanno approfondito la conoscenza delle emozioni, dalle più semplici alle più complesse, imparando a riconoscerle, esprimerle e gestirle in modo costruttivo. Attraverso attività di circle time, giochi di ruolo, dibattiti guidati e lavori di gruppo, hanno sviluppato competenze fondamentali quali l’empatia, l’ascolto attivo, la comunicazione efficace e la resilienza emotiva.
Particolare attenzione è stata dedicata alla prevenzione dei comportamenti discriminatori e alla costruzione di un clima di classe positivo, basato sull’accoglienza e sul rispetto delle differenze.
Determinante è stato il contributo della Dott.ssa Giuseppina De Risi, esperta esterna del progetto, che con professionalità, competenza e grande sensibilità ha guidato gli studenti in un percorso di riflessione e crescita particolarmente apprezzato da alunni e docenti.

Un prezioso supporto è stato offerto anche dall’educatrice Rosaria De Martino, che ha contribuito attivamente alla realizzazione delle attività e al raggiungimento degli obiettivi educativi previsti.
La scuola rivolge un sentito ringraziamento alla Dirigente Scolastica Prof.ssa Franca Masi per aver sostenuto e valorizzato un’iniziativa che conferma l’attenzione dell’Istituto verso il benessere degli studenti e la promozione di una cultura del rispetto e della cittadinanza attiva.
Un plauso va alle docenti responsabili del progetto, Prof.sse Sara Fiorillo e Carla Rianna, e a tutto il corpo docente che, con impegno e collaborazione, ha contribuito alla riuscita del percorso, rendendo l’esperienza parte integrante della vita scolastica.
Tra i risultati più significativi raggiunti vi è la realizzazione, da parte degli alunni delle classi terze, di un questionario sul bullismo, elaborato come prodotto finale del progetto. Lo strumento sarà somministrato alle future classi prime nel prossimo anno scolastico e rappresenterà un importante punto di partenza per monitorare il fenomeno, sensibilizzare gli studenti e promuovere comportamenti responsabili e inclusivi.
La conclusione del progetto rappresenta una nuova tappa di un percorso educativo che mette al centro la persona, le emozioni e la qualità delle relazioni. Perché imparare a conoscere sé stessi significa anche imparare a conoscere e rispettare gli altri.

