Memoria e Futuro a Piano di Sorrento: Gli Studenti del Salvemini Raccontano il Fascismo

16 aprile 2026 | 19:59

sara ciocio

PIANO DI SORRENTO – Nella mattinata di giovedì 16 aprile 2026, la Sala Consiliare del Comune di Piano di Sorrento è diventata un laboratorio di storia viva. Sotto l’egida del ciclo di seminari “Orizzonti Consapevoli in una Società che cambia”,organizzati dalla professoressa Miriam perfetto, gli studenti del Liceo Scientifico “G. Salvemini” hanno presentato l’incontro dal titolo significativo: “Io c’ero: raccontare il fascismo attraverso una vita”.

L’evento, introdotto da Lucio Esposito Presidente UNITRE di Piano , ha offerto uno spaccato inedito e locale sulla caduta del regime, collegando i grandi eventi della storia nazionale alla realtà della Penisola Sorrentina .

La Storia tra le Strade della Penisola

Esposito ha aperto i lavori con un tuffo nel passato, ricordando la fatidica notte tra il 24 e il 25 luglio 1943. “Se portiamo le linee generali della storia nella nostra casa, nella nostra penisola, tutto diventa più comprensibile”, ha esordito [00:10]. Ha rievocato l’emozione di quei momenti attraverso le figure che hanno segnato il territorio, come Benedetto Croce, che alloggiava a Villa Astor a Sorrento quando ricevette la notizia delle dimissioni di Mussolini [00:53].

Particolarmente vivido è stato il racconto della reazione popolare: una “notte di baldoria e felicità” che vide i cittadini sorrentini riversarsi nelle strade [01:18]. Esposito ha ricordato episodi simbolici della “liberazione” locale, come la statua di Mussolini, opera dello scultore Francesco Grandi, che fu scaraventata giù dal balcone dell’attuale Istituto Graziani, allora sede del Partito Fascista [01:42]. Anche a Sant’Agnello, nel palazzo comunale, si registrarono disordini e il saccheggio delle sedi del regime, segni di un sentimento di liberazione profondo e dirompente [02:12].

Un Ponte tra Generazioni

Il cuore del seminario è stata la relazione del Prof. Liborio Denaro, che ha guidato i presenti in un viaggio attraverso la memoria personale e collettiva. L’obiettivo dell’incontro, curato direttamente dagli studenti del Liceo Salvemini, è stato quello di trasformare la “storia maestra di vita” in uno strumento critico per i giovani di oggi [02:56].

“Siete tutti giovani”, ha ricordato Esposito rivolgendosi alla platea, “questo periodo storico lo andrete a studiare, ma ne dovete comprendere i dettagli” [03:22]. L’iniziativa ha visto il supporto dell’Amministrazione Comunale e la collaborazione di importanti realtà associative come FIDAPA, BPW Italy, CIF e UNITRE, a testimonianza di una comunità unita nel valore della memoria.

L’incontro è un forte richiamo alla consapevolezza: conoscere il passato non è solo un esercizio accademico, ma un atto necessario per navigare con orizzonti chiari in una società in continuo mutamento.

https://www.youtube.com/watch?v=UxHEOlXFONk

Il Vicesindaco Giovanni Iaccarino agli studenti: “La storia non si ripeta, siate cittadini onesti e consapevoli”

Dopo l’introduzione storica di Lucio Esposito, l’attenzione si è spostata sull’intervento del Vicesindaco Giovanni Iaccarino, che ha rivolto un accorato appello ai giovani studenti presenti nella Sala Consiliare

Il Valore della Testimonianza Diretta

Il Vicesindaco ha sottolineato l’eccezionalità dell’incontro, definendo un “dono” la presenza del professor Liborio Denaro, testimone diretto di un’epoca cruciale. “È facile parlare di storia quando c’è solo una narrazione”, ha spiegato Iaccarino, “ma è fondamentale quando abbiamo ancora testimoni viventi di chi ha vissuto quell’esperienza” [00:11]. Il legame personale con il relatore, un’amicizia che dura da cinquant’anni, ha aggiunto un tocco di autenticità e calore al messaggio istituzionale [01:50].

Attualità del Fascismo e Vigilanza Democratica

L’intervento non si è limitato alla memoria, ma ha toccato temi di stretta attualità. Iaccarino ha messo in guardia i ragazzi dal considerare il fascismo come un fenomeno puramente anacronistico [00:44]. Ha citato i pericoli del presente – l’arroganza, la violenza del linguaggio e le discriminazioni basate su religione, orientamento sessuale o colore della pelle – come segnali di un modo sbagliato di intendere il potere e la società [00:32].

Contrariamente al detto comune, il Vicesindaco ha espresso una visione lucida sulla natura umana: “Non credo che la storia sia maestra di vita; se lo fosse, non avremmo più guerre e non ripeteremmo gli stessi errori” . Da qui l’invito a “tenere sempre acceso il faro dell’attenzione, della democrazia e della conoscenza”, poiché è solo attraverso la consapevolezza che si può evitare la deriva verso regimi totalitari .

Responsabilità Civica e Amore per il Territorio

La scelta della Sala Consiliare come sede dell’incontro non è stata casuale. Iaccarino l’ha definita il luogo “dove si esercita la sovranità popolare”, esortando i ragazzi a prendersi la responsabilità di diventare “cittadini onesti, preparati e che abbiano a cuore l’interesse generale” . Un richiamo forte è stato fatto anche all’amore per la Penisola Sorrentina: “Non ci sono fiction che possono restituire dignità alla nostra terra se non attraverso comportamenti virtuosi” [02:41].

Un Lavoro di Squadra

In chiusura, il Vicesindaco ha ringraziato il corpo docente del Liceo Salvemini, in particolare le professoresse Miriam Perfetto, Marilù Ruggiero e Alessio Donati, e la Dirigente Scolastica Debora Adrianopoli per l’apertura della scuola verso il territorio [03:00]. Ha infine lodato il lavoro di squadra tra istituzioni, scuola e associazioni come l’Unitre e FIDAPA e CIF: “Lavorando insieme forse si va più lentamente, ma sicuramente si va più lontano” [03:35].

https://www.youtube.com/watch?v=Pc8S7hwP9To

“Il Fascismo è privazione di libertà e violenza”: La testimonianza di vita di Liborio Denaro

PIANO DI SORRENTO – Non è stata una lezione di storia tradizionale quella tenuta dal professor Liborio Denaro nell’ambito del seminario “Io c’ero: raccontare il fascismo attraverso una vita”. Davanti agli studenti del Liceo “G. Salvemini”, Denaro ha trasformato i suoi 93 anni di esperienza in un monito potente e attuale, descrivendo il fascismo non come una corrente politica lontana, ma come una realtà di privazione, paura e fame .

L’infanzia sotto il regime: il “Sabato Fascista” e il Giuramento

Denaro ha rievocato i suoi primi anni a Piazza Armerina, in Sicilia. Nel 1940, quando l’Italia entrò in guerra, aveva solo 7 anni [05:48]. Ricorda l’iniziale “giubilo” fanciullesco per il sabato fascista, quando i ragazzi indossavano divise preparate dalle madri e imbracciavano fucili di latta [09:09].

Tuttavia, quel gioco nascondeva un addestramento ideologico profondo: “Non ci insegnavano le preghiere, ci insegnavano a essere italiani attraverso il giuramento di fedeltà assoluta al Duce”, ha spiegato Denaro, recitando a memoria le parole che obbligavano i giovani a dare “tutto il sangue per la causa della rivoluzione fascista” [09:45].

Il clima di terrore e la fine della comunità

Ben presto, l’atmosfera cambiò. La strada, prima luogo di comunità e giochi, divenne uno spazio di diffidenza [07:50]. Denaro ha descritto vividamente l’inizio del clima di terrore: il coprifuoco, l’oscuramento totale delle finestre e la comparsa delle “ronde”, spesso composte da individui violenti che picchiavano i passanti senza motivo [13:27].

Un ricordo particolarmente toccante riguarda il silenzio degli adulti: “Appena arrivavamo noi ragazzi, i genitori smettevano di parlare. Qualsiasi parola poteva essere riferita e interpretata male” [18:00]. Questo portò a un isolamento forzato, dove persino i bambini avevano paura dei propri compagni [18:41].

La fame e l’umiliazione: il grano e lo schiaffo

Il racconto si è fatto ancora più crudo parlando dell’economia di guerra e della “masso” (l’ammasso del grano). Il grano, che all’epoca era la vera moneta di scambio in Sicilia [22:29], veniva requisito dal regime. Denaro ha ricordato l’episodio in cui suo padre, sorpreso con un sacchetto di grano nascosto per sfamare la famiglia, fu portato dai carabinieri e preso a schiaffi davanti a lui [24:46]. “Nessuno ha pensato a cosa stesse vivendo quel ragazzo in quel momento”, ha riflettuto con amarezza [25:05].

La Guerra è miseria, non eroismo

Smontando ogni retorica eroica, il professore ha descritto la realtà del 1943: un’Italia divisa, forni saccheggiati e soldati che camminavano con pezze ai piedi perché privi di scarpe [33:04]. Ha citato il diario del medico sorrentino Carlo Sagristani, che già allora si chiedeva come i soldati potessero vincere senza munizioni e calzature adeguate [28:08].

“La guerra è miseria, è l’uno contro l’altro”, ha ammonito Denaro, citando l’episodio di un uomo che, per invidia, tagliò il sacco di farina rubato da un altro, lasciando entrambi senza nulla [35:10].

Il messaggio ai giovani: “Fascismo è violenza”

In conclusione, Liborio Denaro ha voluto lasciare una definizione universale agli studenti: “Fascismo non è solo una corrente politica. Fascismo vuol dire non dare libertà, non dare diritti, non rispettare. Fascismo vuol dire violenza” [28:55]. Il suo intervento è stato un invito a non considerare la pace e la libertà come conquiste scontate, ma come valori da proteggere ogni giorno attraverso la conoscenza e l’onestà civile.

https://www.youtube.com/watch?v=LcahIK9Z3S0

Piano di Sorrento, “Fare Rete per la Memoria”: La Sinergia tra Scuola e Associazioni al Seminario sul Fascismo

PIANO DI SORRENTO – “Far tramontare l’io per fare il battesimo del noi”. È questo il messaggio centrale lanciato durante l’apertura dell’ultimo incontro del ciclo di seminari “Orizzonti Consapevoli in una Società che cambia”, svoltosi nella Sala Consiliare di Piano di Sorrento [01:40]. L’evento, che ha visto protagonisti gli studenti del Liceo “G. Salvemini”, ha messo in luce l’importanza della collaborazione tra istituzioni e territorio per la formazione delle nuove generazioni.

Un Lavoro di Squadra per il Territorio

L’intervento ha sottolineato come la realizzazione di questi percorsi formativi sia il frutto di una profonda sinergia [00:05]. Un ringraziamento particolare è stato rivolto all’Amministrazione Comunale, che ha messo a disposizione gli spazi, e a un variegato cartello di associazioni locali che hanno lavorato insieme per rispondere ai bisogni della società contemporanea [00:16].

Tra i partner del progetto sono stati citati il CIF (Centro Italiano Femminile), rappresentato dalla presidente Luisa Bevilacqua, la FIDAPA con Cristina d’Esposito, e l’Unitre, con il supporto fondamentale di Sara, Ambrogio e del presidente Lucio Esposito [00:46]. “La condivisione e il lavoro di squadra sono strategie vincenti che cerchiamo di trasmettere dentro e fuori le aule scolastiche”, è stato ribadito durante l’incontro [01:15].

Dalla Storia alle Associazioni: Un Cambio di Prospettiva

Il seminario, inizialmente pensato per le classi quinte nell’ambito dello studio del Fascismo, ha subito una variazione di programma dovuta all’assenza dei maturandi impegnati in viaggio di istruzione [01:58]. Questa “sterzata” ha permesso di focalizzare l’attenzione sulle studentesse della classe 3D, che hanno presentato una ricerca dedicata alle associazioni nate in Penisola Sorrentina nel secondo dopoguerra, proprio come risposta democratica e civile al periodo fascista [02:15].

La Storia Viva

Nonostante il cambio di focus, il legame con la memoria storica è rimasto saldo grazie alla presenza del professor Liborio Denaro. Il docente è stato ringraziato per la sua disponibilità a condividere i ricordi diretti di cosa significasse vivere sotto il regime, offrendo agli studenti una rara opportunità di confronto con la “storia viva” [02:47].

L’evento si è concluso con l’invito agli studenti a essere parte attiva del dibattito, ponendo domande e curiosità ai relatori, confermando l’aula consiliare come un luogo di crescita civile e cittadinanza consapevole [02:37].

https://www.youtube.com/watch?v=9txf3FeCTaE

FIDAPA e il Coraggio delle Donne: Cristina D’Esposito racconta la conquista dello spazio sociale nel Dopoguerra

PIANO DI SORRENTO – Nel quadro del seminario “Io c’ero: raccontare il fascismo attraverso una vita” presso il Liceo Salvemini, l’intervento di Cristina D’Esposito, Presidente della sezione FIDAPA (Federazione Italiana Donne Arti Professioni Affari) Penisola Sorrentina per il biennio 2025-2027, ha offerto un’importante prospettiva di genere sulla storia del Novecento e sulla rinascita democratica [00:11].

Le radici della FIDAPA: una sfida al Fascismo

D’Esposito ha tracciato le linee storiche di un’organizzazione nata proprio mentre l’Europa e l’Italia erano sotto la morsa dei regimi totalitari. Se a livello internazionale la BPW (Business and Professional Women) nacque a Ginevra nel 1930, nello stesso anno Maria Castellani fondava la prima sezione italiana [00:32].

“Ricordate, il 1930 era proprio l’epoca del fascismo”, ha sottolineato la Presidente. In quel contesto, le donne dovevano compiere uno sforzo straordinario per “ritagliarsi uno spazio, uscire dalle mura domestiche e trovare la propria realizzazione e affermazione” [01:04]. Un’epoca in cui il regime cercava di confinare la figura femminile a ruoli predefiniti, e organizzazioni come la FIDAPA rappresentavano un primo germe di emancipazione e autonomia.

Cinquant’anni di Impegno in Penisola Sorrentina

Passando alla realtà locale, Cristina D’Esposito ha ricordato con orgoglio le radici della sezione Penisola Sorrentina, fondata nel 1973 [00:22]. Nel 2023, la sezione ha celebrato il suo cinquantenario a Piano di Sorrento, un traguardo storico che testimonia la continuità dell’impegno a fianco delle donne del territorio [02:12].

Oggi la FIDAPA conta circa 300 sezioni in Italia e oltre 10.000 iscritte, mantenendo come obiettivo principale l’empowerment femminile in ogni settore della società [01:42].

Il “Take Home Message” per i Giovani

Rivolgendosi direttamente alla giovane platea di studenti, la Presidente ha lanciato un appello per il futuro: “La FIDAPA è aperta alle nuove generazioni” [02:23]. Ha presentato la sezione “Young”, dedicata alle under 35, invitando le ragazze presenti a proseguire questa tradizione di sostegno reciproco e crescita professionale [02:32].

“L’obiettivo è aiutarci e sostenerci a vicenda in questo discorso tutto al femminile”, ha concluso D’Esposito, ribadendo che la conquista della libertà e dei diritti professionali, iniziata con fatica durante il secolo scorso, deve essere portata avanti con determinazione dai cittadini di domani [02:41].

https://www.youtube.com/watch?v=mtOT2v8Lz8I

Oltre i Libri di Storia: A Piano di Sorrento la Poesia Chiude il Cerchio sulla Memoria

PIANO DI SORRENTO – Il seminario “Io c’ero: raccontare il fascismo attraverso una vita”, tenutosi il 16 aprile 2026 nella Sala Consiliare, non è stato solo un esercizio di memoria storica. Dopo le testimonianze crude del professor Liborio Denaro e i richiami istituzionali alla vigilanza democratica, l’incontro si è concluso con un momento di altissima densità emotiva: la recitazione della poesia “PRUFESSORE” da parte di Ambrogio Coppola.

Se il professor Denaro ha raccontato un’epoca in cui l’istruzione era usata per irreggimentare le menti (il “sabato fascista”), la chiusura affidata a Coppola ha celebrato l’esatto opposto: l’insegnamento come atto di libertà, amore e inclusione.

La Missione dietro la Cattedra

Il testo recitato da Ambrogio Coppola ha scosso la platea, composta in gran parte dagli studenti del Liceo “G. Salvemini”, offrendo una riflessione profonda sulla figura del docente. La poesia ha chiarito un concetto fondamentale: essere un “buon professore” non è una questione di titoli accademici o di ruoli formali.

Il vero insegnante emerge come una figura capace di:

Comunicare oltre la nozione: Creare un ponte relazionale che vada al di là del programma scolastico.
Creare legami: Trasformare l’aula in uno spazio di crescita umana, non solo intellettuale.
Essere guida: Accompagnare gli studenti nel difficile percorso di scoperta di sé.

L’Arte di “Prendere per Mano”

Uno dei passaggi più significativi del momento poetico è stato il richiamo all’unicità dell’alunno. In una società che spesso premia solo la performance, la poesia ha ricordato che la vera missione educativa si vede nel rapporto con chi fatica.

“Un insegnante autentico è colui che sa ‘prendere per mano’ lo studente, soprattutto chi si trova in difficoltà, valorizzandone limiti e potenzialità senza mai farlo sentire escluso.”

Questo messaggio ha risuonato con forza particolare in una giornata dedicata al racconto di un regime che, al contrario, annullava le diversità e puniva il dissenso o la fragilità.

Un Messaggio per il Futuro

Il finale di forte impatto ha saputo unire la poesia alla realtà quotidiana dei ragazzi presenti. Se l’intervento del professor Denaro ha mostrato i pericoli di una società senza libertà, la chiusura di Ambrogio Coppola ha indicato la strada per preservarla: l’ascolto e la responsabilità.

L’educazione, è emerso chiaramente, è prima di tutto relazione. È l’antidoto alla violenza e all’indifferenza. Con questa consapevolezza, gli studenti del “Salvemini” hanno lasciato la Sala Consiliare, portando con sé non solo date e fatti storici, ma l’idea che la scuola sia il primo baluardo di umanità contro ogni forma di oscurantismo.

Un ciclo di seminari che si chiude, dunque, non con un punto, ma con un’apertura verso un futuro più consapevole e, soprattutto, più umano.

Generico aprile 2026